用在你的问题上，毕竟这通常是用来证明解的存在性的，但————死马当活马医呗？」张涛有些不确定地说道。

林叶接过书，目光落在了张涛指的那一页上。

书中密密麻麻的定义和定理映入眼帘：同伦不变性、度的计算、边界条件————

林叶若有所思地点了点头，随后便向张涛表示了感谢：「那就谢谢张学长了，我现在就回去看一下这本书。」

张涛点了点头，他能帮的也就只有这个了。

而后，林叶便带着这本书，返回了宿舍一虽然是老师的书，不过他们当然也都能够随意看，周文渊大概还巴不得他们这些学生能够多看一些。

一到宿舍，林叶就马不停蹄地开始看了起来。

虽然这本书是全英文的，不过如今他的英语能力已经丝毫不差了，也就偶尔会遇见一些不熟悉的专有名词需要上网查阅才能够弄明白。

于是就这样，伴随着时间的过去，知识开始不断地被林叶吸收。

103数学能力的提升，以及学习新知识时10的效率提升，几乎被林叶发挥的淋漓尽致。

直到某一刻。

「同伦————同伦————似乎，张学长说的还真是对的？但是也不全对，需要去算拓扑度，但是却可以使用同伦的方法————」

但是具体是要怎么做呢？

林叶的脑海再次运转到了极致，但一时半会儿，他却不知道究竟该怎么做。

然而，就在这个时候。

属于系统的声音在他的脑子里面响起：「触发随机数学灵感！」