高元林的表情，当时就不太好看了。

他特意找到了周启峰。

“老周啊。”

高元林的语气尽量保持平静。

“李东那孩子，是不是对物理不感兴趣？”

周启峰被问得一愣。

下意识就回了一句。

“没有啊，他最喜欢物理的呀。”

高元林一听这话，眼睛就幽怨地看了过来。

“他最喜欢物理？”

“那他为什么所有学科都选了，唯独没有选物理呢？”

周启峰一时无语。

最后，高元林给周启峰递了一张纸。

上面打印著一道题。

“老周，帮我个忙。”

“你把这道题给李东，不要告诉他是我出的。”

“我不需要他做出来。”

“我只是想看看他的思路。”

“看看他面对一道真正有深度的数学物理问题时，他的第一反应是什么，他的物理直觉到底到了哪一步。”

周启峰接过那张纸，低头一看。

然后他的表情就凝固了。

“高院长……这题是不是有点过分了？”

高元林的脸上终于露出了一丝笑意。

那笑意里有几分得意，几分期待，还有几分……恶趣味。

“不过分。”

“如果他真的像你说的那样最喜欢物理……”

“那他应该会很享受这道题。”

因此，才有了今天办公室里这一幕。

……

此时，周启峰看著站在面前的李东，又叹了口气。

“还有一件事。”

“数院的刘院长，给你请假了。”

李东立刻点了点头。

这个他是知道的。

gl(

n)课题的推进需要大量的时间和精力，接下来一段时间他肯定没法正常上课了。

刘若传出面帮他请假，这是早就商量好的。

而且是数院院长亲自出面，那肯定没问题。

然而……

“我没同意。”

李东愣住了。

数院院长请的假，你不同意？

李东突然觉得老周好有种。

但他又不好直接这么说。

周启峰似乎看出了他的想法，不紧不慢地开口。

“你的其他课，已经用考试的成绩证明了自己的水平。”

“数学分析满分，化学满分，生物满分，计算概论满分。”

“这些课你确实可以不上了，我没有意见。”

“但我的课……”

周启峰顿了一下。

他在元培挂的是《量子场论导论》。

虽然这门课是给高年级和研究生开的，李东现在还没选，但作为班主任，他有权对班上学生的学业规划提出要求。

“你要么规规矩矩地把物理补上，下学期至少选一门物院的核心课程。”

“要么……”

他从抽屉里拿出了一张a4纸。

“把这个做了。”

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