敌，扬我国威啊！

若因保存实力而错失良机，学生学生恐愧对国人，愧对校长！”

“糊涂！”校长轻斥一声，随即又放缓语气，如同一位耐心的老师教导学生，“打，是一定要打的！

非是让你畏敌避战，而是要你懂得审时度势，权衡利弊！

我问你，你看如今这第伍战区，兵力构成如何？”

汤嗯波略一思索，答道：“我中央军有学生之二十军团，第2军李沿年部、第46军樊崧仆部三部总兵力大约15万人，以及东北军于穴中部等。桂系则有廖累、倜祖晃、刘毅士、张在要等部4个军，总兵力接近18万实力最为雄厚。

还有川军、西北军、栋北军各部

“不错！”校长打断他，“李德公白建生的桂系，在此地就集中了四个军十五师的兵力！

再加上其在广西大后方的留守部队，桂系总兵力，已逼近22万之众！

已然快与我中央军主力平起平坐了！”

校长站起身，走到汤嗯波面前！

声音压得更低，却字字如锤，敲在汤恩伯心上：“克勤，你想想。

白建生为何人称‘小诸葛’，而非‘真诸葛’吗？

就是因为他此人，只学到了诸葛‘孔明’的小聪明，而缺乏诸葛‘亮’那份顾全大局、鞠躬尽瘁的大智慧！

他最擅长的，就是带着他的广茜‘狼’兵‘打擦边球’，保存实力！

当年中原大战，我军与冯、阎、桂三方联军血战，若非他白建生屡次耍弄小聪明，欲图坐收渔利，致使冯部率先被击溃，阎部遭重创，他桂系又何至于独木难支？

他自以为‘算无遗策’的把方方面面都计算在内了，我们和冯阎两部几乎拼的两败俱伤，他手下的广茜狼兵就可以彻底‘收尾’！

可他忘了‘谋事在人，成事在天’的道理，栋北章六子入关这个变数是他怎么算也没算到的，所以最终让我辈赢得今日之局面？”

汤嗯波的额头微微见汗，他似乎抓住了校长话中的深意。

校长凝视着他，问出了最关键、最诛心的问题：“克勤，你告诉我。

如果这次第二阶段大战，我中央军像吴松口魔都激战那样，为了胜利不惜拼光最后一点血本，而他桂系主力却再次施展‘小聪明’，保全了大部分实力。

那么你说，将来，这个民国，究竟是我们说了算呢？

还是他‘大人物’李得林说了算呢？”

轰！

此言如同惊雷，在汤嗯波脑海中炸响！

他瞬间明白了！所有的疑虑、所有的困惑顷刻间烟消云散！

原来校长考虑的，早已不仅仅是一场战役的胜负，而是战后的格局，是团体的未来，是权力的归属！

他猛地站起身，激动地道：“学生明白了！

校长深谋远虑，学生万万不及！

校长放心，学生知道该如何做了！

二十军团既是校长手中的利剑，也是校长最后的家底！

学生定会审慎用兵，既要狠狠打击日寇，扬我军威，更要为校长，为我们团体的未来，保存元气！

绝不让某些人坐收渔翁之利！”

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